根据《体育与健康学院“随堂听课”工作实施方案》要求及安排，学院专兼职辅导员开展学风督察和随堂听课。经过值周老师的汇总梳理，上周共听课7次，覆盖本科3个年级，其中技术课2次、理论课5次。

经过前两周随堂听课情况的汇总、反馈和整改，本周理论课堂学习兴趣和学习效率有所提高，迟到、吃早餐、不带课本、不做笔记等不良现象有所改善。通过随堂听课和值班老师课间与师生交流主要发现以下问题：一是理论课堂学生的专注度不够，对理论知识掌握不够,课堂玩手机现象较为严重；二是课前不预习、课后不复习、课后作业存在不按时完成或完整质量不高的问题、课堂纪律散漫、学生无学习目标；三是技术课堂不遵守教学规范，部分班级学生出现着装、配饰不符合上课规范的情况，技术课场地因钢丝裸露存在安全隐患。

通过三周的随堂听课开展，前两周汇总、反馈和本周的整改，发现课堂不良行为有所改善，学习主动性和学习氛围有所提高，但是共性问题依然存在。在推动随堂听课持续性常态化开展的同时，学院将会针对问题狠抓整改，着力完善教学管理制度，强化教学沟通反馈监督机制，逐步构建学风建设长效机制。体育与健康学院将以更优良的学风、更扎实的工作，全面落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。